为进一步推进我校心理健康教育课程标准化建设，规范教学流程、优化教学质量，全面提升授课教师的课堂教学能力，10 月 15 日下午，学生工作处心理健康教育中心于学生处会议室组织召开 2025 年秋季学期《大学生心理健康教育》课程集体备课会。学生工作处副处长陈新、心理健康教育中心全体教师，以及 2024 年以来承担该课程教学任务的任课教师共同参会，会议由心理健康教育中心徐利新老师主持。

本次备课会聚焦教学实践核心需求，重点围绕两大议题展开：一是针对新授课教师在教学过程中遇到的困惑与难点，邀请资深教师结合自身丰富授课经验进行针对性答疑，同时推动建立课程资源共享机制，促进教学经验与优质素材的互通互鉴；二是深入研讨 “家庭教育内容融入大学生心理健康课程” 的路径与方法，探索家校协同育人模式在课程教学中的落地策略，进一步丰富课程内涵、提升育人实效。

据悉，我校自 2012 年秋季起，已在全体新生中系统开设《大学生心理健康教育》课程，并同步打造了 3 门心理健康相关的通识教育核心课程，构建起层次分明、内容互补的心理健康课程体系。多年来，学校通过常态化开展教师听课评课、举办教学 PPT 设计大赛、组织心理微课制作等系列活动，持续夯实课程教学基础。这些课程以 “科普心理健康知识、传授心理调适技能” 为核心目标，有效提升了大学生的心理健康素养，为守护学生身心健康、构建良好育人环境提供了坚实保障。